اصول و مبانی مددکاری اجتماعی

آنچه میخوانیم:

مقدمه

اصول و مبانی مددکاری اجتماعی یکی از دروس تخصصی رشته مددکاری محسوب میشود. همانطور که از اسم این واحد درسی مشخص است، پایه و اساس آشنایی با این رشته از طریق این درس حاصل میشود. لذا مطالعه در باب اصول و مبانی مددکاری بسیار حائز اهمیت میباشد. به همین دلیل به شما همراهان گرامی و دانشجویان عزیز پیشنهاد میشود مطالعه و تحقیق درباره این موضوع پُراهمیت را همواره بیاد داشته باشید تا در مسیر تحصیل و اشتغال حرفه ای از مزایای آن بهرمند شوید.

منابع متنوع و مختلفی بصورت تالیف و ترجمه توسط ناشران بچاپ رسیده است اما در این مقاله سعی شده نکات مهم درسی بصورت فشرده و خلاصه در اختیار شما دانشجویان گرامی قرار داده شود تا با کلیات این درس آشنا شوید. چنانچه ابهام یا سوالی  پس از خواندن این مقاله برایتان ایجاد شد در اسرع وقت در باب آن گفتگو خواهیم کرد.

مددکار کیست؟

بدیهی ست که تعاریفِ مختلفی برای واژهء مددکار وجود دارد که همگی آنها در منابع، قابل دستیابی و مطالعه هستند اما در این مقاله ما به این تعریف ساده و کاربردی اکتفا می کنیم: مددکار حرفه ای فردیست که با هدفِ رفع مسئله به فرد، گروه یا جامعه نیازمند، کمک میکند.

مددکاری اجتماعی چیست؟

مددکاری اجتماعی حرفه ای است مبتنی بر دانش، اصول، مهارت و روش ها که هدف از آن کمک به فرد، گروه و جامعه است تا بواسطهء توانایی ها و امکاناتِ موجود؛ برای حل مشکل و یا رفع نیاز مددجو اقدام کنند. بدیهی ست محصول این فرایند، افزایش رضایت از زندگی و ایجاد استقلال نسبی برای مددجو خواهد بود.

اصول مددکاری حرفه ای چیست؟

اصل پذیرش: مددکار اجتماعی هر مددجویی را فارغ از جنس و رنگ پوست و دین و نژاد و زبان و… می پذیرد و خدمات لازم را ارائه می دهد.

اصل رازداری: مددکار اجتماعی رازدار مراجع خود میباشد و فقط در صورتی که احتمال خطر جانی برای مراجع و یا فردِ دیگری وجود داشته باشد، حق دارد اسرارِ مراجع را با فردی که مسئولیت دارد در میان گذاشته و درصدد رفع خطر بربیاید.

اصل فردیت: مددکار اجتماعی باور دارد که هر انسان، یک موجودِ منحصر بفرد است و هر شخص نوعِ خاصی از کمک را می طلبد.

اصل همدلی: مددکار اجتماعی باید این مهارت را داشته باشد که خود را جای مراجع خود گذاشته و از دریچهء چشم او به جهان، مسائل و مشکلات نگاه کند.

اصل مشارکت: مددکار اجتماعی با اعتقاد به توانمندی تمام افراد، سعی می کند تمام اقدامات حمایتی خود را با مشارکتِ حداکثریِ فردِ مددجو به انجام برساند.

اصل رابطه­ء حرفه ای: مددکار اجتماعی با مراجع خود صرفا یک رابطه­ء حرفه ای برقرار می کند و نقطهء­ مشترکِ مددکار و مددجو ، مسئله ایست که مددجو با آن درگیر است.

 

مهارت های لازم برای مددکاری حرفه ای چیست؟

مهارت های ضروری در مددکاری اجتماعی شامل مجموعه ای از توانمندی ها و تکنیک ها است که برای ارائه خدمات موثر و حرفه ای به مددجویان مورد نیاز و الزامیست. در ادامه به تعدادی از مهارتها بطور مختصر اشاره شده است: 

1- مهارت خودآگاهی:

مددکار اجتماعی با آگاهی به این که هر فردی، نقاطِ قوت و ضعفِ خود را دارد،سعی می کند نقاط ضعف و قوت خود را نیز شناخته، بر آنها مسلط شده و اجازه ندهد دیدگاههای شخصی بر فرایند مددکاری تاثیر منفی بگذارد. مددکار بواسطه تقاط قوت خویش سعی در ارائه بهتر خدمات خواهد کرد. 

  • یکی از ابعاد مهارتِ خودآگاهی، شناختِ “چرخهء فکر، احساس و رفتار” است که هر فرد باید بتواند این چرخه را در موقعیتهای مختلف تشخیص و تحلیل کند. هدف از انجامِ این کار بررسیِ “خود” از زاویه ای دیگر است. بدین ترتیب میتوانیم اشکالاتِ خود را در موقعیت ها و شرایطِ مختلف ارزیابی و در صدد بهبودِ سبکِ زندگی اقدام کنیم.

برای شناختِ بهترِ سه مولفهء فکر، احساس و رفتار، تعاریفِ آنها بصورتِ مختصر بشرح زیر است:

فکر: آنچه از ذهن ما عبور میکند را فکر مینامیم.

احساس: احساسات حاصلِ افکار ما هستند. چنانچه افکار مثبت از ذهنمان عبور کند ما نیز احساساتِ خوشایندی را تجربه میکنیم و برعکس اگر افکارمان منفی بافی کند طبیعیست که احساسات ناخوشایندی را تجربه خواهیم کرد.

  1. احساسات خوشایند مانندِ: شادی-امیدواری-لذت-امنیت-عشق-و…
  2. احساسات ناخوشایند مانندِ: اضطراب-ناامیدی-ترس-حقارت-گناه-و …

رفتار: آنچه انجام میدهیم را رفتار میگویند.

 به مثال زیر توجه کنید:

موقعیت(محرک): لیوان از دستم افتاد و شکست.

فکر: همیشه عجله میکنم و گند میزنم چون برنامه ریزی ندارم.

احساس: خیلی بی عرضه ام-از همه همسن و سالام عقب افتادم.(احساس بی عرضگی/احساس درماندگی/احساس حسرت)

رفتار: در کابینتو محکم بستم و رفتم توی اتاقم اونقدر گریه کردم تا خوابم برد.

 

  • یکی دیگر از ابعادِ خودآگاهی، شناختِ نقاط قوت و ضعف میباشد. بعضی از ویژگیهای شخصیتی بسته به شرایطِ مختلف، گاهی میتواند ویژگیِ مثبت، و گاهی یک صفتِ منفی تلقی شود.

 

  1. نقاط قوت مانندِ: مسئولیت پذیری-خوشقول یودن-همدل بودن-خلاق بودن-و…
  2. نقاط ضعف مانندِ: خودمحور بودن-کمال گرایی افراطی-اعتماد بنفس پایین-و…
در کارگاه خودآگاهی ثبتنام کنید

2- مهارت ارتباط موثر:

یکی از مهارت های کلیدی در مددکاری اجتماعی، مهارت های ارتباطی است. مددکاران اجتماعی باید توانایی برقراری ارتباط موثر با مددجویان، خانواده ها و دیگر ذینفعان را داشته باشند. این مهارت شامل موارد زیر است:

گوش دادن فعال: توانایی شنیدن و فهمِ دقیقِ آنچه میشنویم.

فن بیان: توانایی بیان و انتقالِ اطلاعات، به صورت واضح، شفاف و قابل فهم.

همدلی: توانایی درک و احساس کردن شرایطِ روحی _ روانیِ مددجو.

در کارگاه ارتباط موثر ثبتنام کنید

3- مهارت مدیریت خشم:

خشم مقدمه پرخاشگری است. اگر چه خشم احساسی طبیعی است که جزء هیجان های اصلی و پایه به شمار میرود، ولی با توجه به اینکه خشم می تواند منجر به رفتار پرخاشگرانه شود، شناسایی و مهار آن و ابراز رنجش به شیوه ای غیر پرخاشگرانه و جامعه پسندانه ضروری است.

خشم حالت برانگيختگی و هيجان شديد درهنگام روبرو شدن با محرکهای نامناسب محيطی است. بايد توجه داشته باشيم که احساس خشم و عصبانيت پذيرفتنی است  ولی آسيب رساندن به خود و ديگران به صرف عصبانی بودن پذيرفتنی نيست. احساس خشم را می توان در چهره و کلام، رفتار و گفتار،  سکوت کردن و جواب ندادن افراد درک نمود.

در کارگاه مدیریت خشم ثبتنام کنید

4- مهارت رفتار جراتمندانه:

رفتار انسان در مقابل کنش و واکنش هاي ديگران طي ارتباطات روزانه مي تواند بسيار متنوع و متغير باشد. اما بطور کلي اين شيوه هاي رفتار ارتباطي را مي توان در سه شکل عمده مشاهده نمود:

  • سبك پاسخي منفعلانه
  • سبک پاسخی پرخاشگرانه
  • سبك پاسخي قاطعانه
در کارگاه رفتار جراتمندانه ثبتنام کنید

5- مهارت مدیریت خلق منفی:

خلق منفی علائم متعددی دارد و بر تمام ابعاد زندگی تاثیر می گذارد در واقع تاثیر خلق منفی بر فرد را می توان به صورت زیر دسته بندی کرد : 

  • تاثیر خلق منفی بر احساسات 
  • تاثیر خلق منفی بر رفتار 
  • تاثیر خلق منفی بر افکار 
در کارگاه مدیریت خلق منفی ثبتنام کنید

6- مهارت مدیریت استرس:

راه‌هایی وجود دارد که می‌توانیم برای تقویت انعطاف‌پذیری خود در برابر استرس تلاش کنیم. اما عواملی نیز وجود دارد که ممکن است انعطاف‌پذیری را دشوارتر کند، مانند تجربه های تلخ مانند حمایت نشدن، فقدان عزیز، …

اصطلاحات «تاب‌آوری» و «مدیریت استرس» برای افراد مختلف می‌توانند معانی متفاوتی داشته باشند. ما ممکن است آنها را متفاوت درک کنیم زیرا تجربیات ما از چگونگیِ احساس کردن، استرس ما را شکل می‌دهد و به راحتی می‌توانیم به آن واکنش نشان دهیم.

در کارگاه مدیریت استرس ثبتنام کنید

7- مهارت مدیریت زمان:

مددکاران اجتماعی باید توانایی مدیریت زمان و منابع را داشته باشند. این مهارت شامل:

برنامه ریزی: توانایی تنظیم برنامه های کاری و زمان بندی فعالیت ها.

مدیریت منابع: استفاده بهینه از منابع موجود برای ارائه خدمات.

8- مهارت حل مسئله:

مددکاران اجتماعی باید توانایی حل مسائل را داشته باشند. این مهارت شامل:

توسعه راه حل ها: طراحی و پیشنهاد راه حل های مناسب برای مشکلات مددجو.

تصمیم گیری: انتخاب بهترین گزینه ها بر اساس تحلیل های انجام شده.

9- مهارت تفکر نقاد:

مددکاران اجتماعی باید قادر به تحلیل و ارزیابی وضعیت مددجویان باشند. این مهارت شامل:

تشخیص مشکلات: شناسایی نیازها و چالش های مددجو.

تحلیل داده ها: توانایی جمع آوری و تحلیل اطلاعات مربوط به مددجو.

در کارگاه تفکر نقاد ثبتنام کنید

10- مهارت روابط بین فردی

روابط بین فردی یکی از مهارت‌هایی است که در برقراری ارتباط مؤثر بین افراد نقش مهمی دارد و می‌تواند در هویت‌یابی و شکل‌گیری شخصیت انسان نقش مهمی ایفا کند. رابطه بین فردی می‌تواند در محیط کار، خانه، مدرسه و در جامعه شکل بگیرد. انسان ها در برقراری ارتباط، اطلاعات و احساسات درونی و شخصی‌شان را به صورت کلامی و یا غیرکلامی با یکدیگر در میان می‌گذارند.

همکاری: توانایی کار با دیگر متخصصان و سازمان ها برای ارائه خدمات بهتر.

رهبری: توانایی هدایت و مدیریت انواعِ گروه های مرتبط.

در کارگاه روابط بین فردی ثبتنام کنید

فرایند حرفهء مددکاری

1. ارزیابی شراط مددجو بطور غیرمستقیم (از طریق اطرافیان مانند والدین، اعضای خانواده، دوستان، همکاران، معلم، اولیای مدرسه و …)

2. ایجاد رابطهء موثر و مسالمت آمیز با مددجو بمنظور ایجاد حس اعتماد و حمایت

3. نوشتن و ارائه طرح و برنامه حمایتی بمظور رسدن به اهداف تعیین شده در بازه زمانی مشخص  

4. مدیریت، حمایت و مشارکت در انجام برنامه های تدوین شده

5. نوشتن گزارش و ارائه آن به مسئولین ذیربط

برخی از اصطلاحات در مددکاری

رفاه اجتماعی: ارائه طرح و برنامه ای کلی بمنظور ارائه خدمات با هدفِ تامینِ نیازهایِ روزانهء افراد در بخشهای مختلفِ اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و غیره. عمدتا این برنامه ریزی توسط دولت ها انجام میشود.

خدمات اجتماعی: برنامه ریزی توسطِ جامعه برای مبارزه با بحران ها، مسائل و مشکلاتی مانند: بیماریهای مختلف، معضل بیکاری، مشکلات دوران کهنسالی و غیره…

تامین اجتماعی: تامین معیشت و درآمد بهنگام قطع حقوق به دلایل مختلفی مانندِ بیکاری، حادثه، فوت، بازنشستگی و مواردی از این دست…

مددکار: فردیست حرفه ای که بر اساس اصول، دانش و مهارت به حل مشکلات فرد، گروه و جامعه میپردازد.

مددجو: فردیست دارای مشکل که نتوانسته خودش آن را حل کند، بهمین دلیل نیازمند کمک میباشد.

مسئله: دلیل ارتباطِ مددجو و مددکار، مسئله یا مشکل میباشد. مسئله، بنا بهردلیلی کارکردِ فرد، گروه و یا جامعه را مختل میکند.

حوزه های خدمتِ مددکار اجتماعی

اجتماعی انتظامی: یک مددکار اجتماعی نظامی با اعضای نیروهای مسلح و خانواده‌هایشان کار می‌کند تا با چالش‌های منحصربه‌فردی که در مسیر کاری خود با آن روبرو هستند، کنار بیایند.

پزشکی و بهداشت عمومی: افرادی که با مسائل بهداشتی یا بیماری مزمن سر و کار دارند می‌توانند با یک مددکار اجتماعی پزشکی همکاری کنند تا در پیمایش مسائل پزشکی خود کمک کنند. یک مددکار اجتماعی بهداشت عمومی تلاش می‌کند تا گسترش بیماری‌ها را محدود کند و به جوامع کمک می‌کند تا بر بیماری‌ها و بلایای گسترده غلبه کنند. مددکاران اجتماعی پزشکی برای بیمارستان‌ها، سازمان‌های دولتی و ارائه دهندگان مراقبت‌های بهداشتی کار می‌کنند.

سلامت روان: بیماری‌های روانی می‌تواند چالش‌های زیادی را برای افراد  و خانواده‌ها ایجاد کند. کسانی که با اختلالات سلامت روان زندگی می‌کنند اغلب به حمایت و توجه بیشتری نیاز دارند. یک مددکار اجتماعی سلامت روان وقت خود را صرف ارزیابی و کمک تخصصی به  فرد، می‌کند.

بهزیستی: افرادی که به هر نحوی حمایت نیاز دارند به مددکاران بهزیستی مراجعه می‌کنند. تعداد زیادی از دریافت‌کنندگان کمک افرادی هستند که معلولیت‌های مختلف جسمی و ذهنی دارند و یا از لحاظ سلامت روان مشکلات جدی دارند. از وظایف مددکار اجتماعی در بهزیستی تلاش بسیار برای اینکه افراد مورد حمایت بهزیستی وضعیت زندگی بهتری داشته باشند، است. البته حقیقت امر این است که این افراد نیاز به حمایت بیشتری برای حل مشکلات مالی و درمانی دارند.

اورژانس اجتماعی: اورژانس اجتماعی در ایران در سال 1387 در سازمان بهزیستی آغاز شد و از سال 1392 مرکز هماهنگی فوریت‌های اجتماعی به عنوان مرکزی مستقل افتتاح شد.کودکان و زنان آسیب دیده و آزاردیده و جوانان فراری از منزل، خانواده‌های دچار بحران و فرد اقدام‌کننده یا تهدیدکننده به خودکشی اصلی‌ترین گروه‌های هدف در اورژانس اجتماعی است. یکی از وظایف مددکار اجتماعی در اورژانس اجتماعی به عنوان یکی از اصلی‌ترین گروه‌های تخصصی همکار در اوژانس اجتماعی این است که در بحران به افراد کمک می‌کند.

کودک، خانواده و مدرسه: کودکان و خانواده‌هایشان که با مسائل اجتماعی یا روانی در مدرسه، خانه یا جوامع خود دست و پنجه نرم می‌کنند، ممکن است از یک مددکار اجتماعی خانواده کمک بگیرند. مددکار اجتماعی مسئول ارزیابی مناسب بودن محیط آموزشی، خانه و محله برای کودک و والدینش است. آنها با خانواده و کارکنان مدرسه همکاری می‌کنند تا مشکل را حل کنند. مددکاران اجتماعی کودک و خانواده در صورت نیاز، کودکان را تحت مراقبت‌های فرزندخواندگی قرار می دهند، رفاه آنها را کنترل می‌کنند و به بزرگسالان در فرآیند فرزندخواندگی کمک می‌کنند. در مورد مددکار اجتماعی مدرسه باید گفت این نوع مددکار اجتماعی را می‌توان در مدارس، نهادهای دولتی و سازمان‌های پرورشی به کار گرفت. یک مددکار اجتماعی مدرسه مستقیماً با مدرسه، معلمان، والدین و کارکنان کار می‌کند تا مطمئن شود دانش آموزان می‌توانند در داخل و خارج از محیط مدرسه رشد کنند. این مددکاران اجتماعی روابط خود را با خانواده‌ها توسعه می‌دهند، منابع اجتماعی را توصیه می‌کنند و از خدمات بهداشت روانی و مدیریت بحران حمایت می‌کنند.

سوء مصرف مواد: این مددکاران اجتماعی برنامه‌های درمانی، توانبخشی و مشاوره را به معتادان و بیمارانی که دارای چالش‌های بهداشت روانی هستند، ارائه می‌کنند. آنها به یافتن مراکز توانبخشی مقرون به صرفه کمک می‌کنند و بیماران را با یک برنامه مشاوره مناسب بر اساس چالش‌هایشان مرتبط می‌کنند. این نوع مددکار اجتماعی همچنین برنامه‌های کمک رسانی و پیشگیرانه را برای یافتن افراد نیازمند. مددکاران اجتماعی سلامت روان و سوء مصرف مواد ممکن است در بیمارستان‌ها، مراکز درمانی، سازمان‌های اجتماعی و سازمان‌های دولتی استخدام شوند.

مددکار جامعه: وی منابع را فراهم می‌کند و محیط عدالت اجتماعی یک محله، را بهبود می‌بخشد. مددکاران اجتماعی جامعه بر سازماندهی و توسعه برنامه‌های اجتماعی برای بهبود کیفیت زندگی در منطقه خود تمرکز می‌کنند. آنها معمولاً توسط سازمان‌های دولتی محلی استخدام می شوند.

علی لشگریان وب‌سایت

‫7 نظر

  • سمیعی گفت:

    مطالب خوبی بود مختصر و مفید بدون توضیح اضافه … جون میده برا شب امتحان

  • mordad گفت:

    الان فرصت‌نکردم‌کامل بخونم ولی مرور کردم و فهمیدم خلاصه و کاربردیه بنطرم‌ برای ما بچه های مددکاری خیلی بدرد میخوره ممنون از شما

  • majid گفت:

    سلام بسیار جامع و مفید

  • دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *