اصول مصاحبه بالینی ف دوم

آنچه خواهیم خواند:

900caca8e9254f29cd876d14403f49b8

راهبردهای ایجاد رابطه

بیمار خود را در شرایط راحت و آسوده ای قرار دهید. با یک محاوره ساده، مصاحبه را شروع می کنیم. اولین هدف این است که بیمار را اندکی شناخته و رابطه برقرار کنیم! نه اینکه فوراً بخواهیم اختلال را تشخیص بدهیم. پس در ابتدا نام او را می پرسیم و از ترجیح مراجع برای خطاب شدن با اسم کوچک یا فامیل جویا میشویم. (در مورد بیماران سایکوتیک یا بسیار مضطرب می توانید از این سوال صرف نظر کنید)

تشخیص نشانه ها

افراد به سختی می توانند نشانه ها و زبان بدن خود را کنترل کنند. پس نشانه ها میتوانند احساسات واقعیِ مراجع را بدون استفاده از کلمات بیان کنند.

انواع نشانه ها

1. نشانه های مرتبط با قلمرو (مکانی_حرکتی): چگونگی نزدیک شدن بیمار به سمت قلمروهای جدیدی که در موقعیت های مختلف قرار است وارد آنها شود. (بیمار فضول / بیمار کمرو / نشستن کنار شما / اجتناب از نزدیکی / خجالت کشیدن از دست دادن با شما )

2. نشانه های رفتاری روانی_حرکتی: (هماهنگ با رفتار مکانی-حرکتی / بیمار فضول / بیمار کمرو / بازی با خودکار / 
نگاه کردن به لباس / اجتناب از تماس چشمی)

3.نشانه های هیجانی: (حالت چهره / تماس چشمی و تن صدا / وضعیت کلی بدن / ژستها)

4.کلامی (صدا و حالت بیان): اهمیت استفاده از کلمات و بخصوص استعاره های مراجع توسط درمانگر / مراجع احساس میکند مشکلات خاص او را فهمیده اید / به شما کمک میکند تا نحوه تفکر و تجربه ی او را از جهان خودش دریابید.

 

واکنش به نشانه ها

این بخش به شما کمک میکند تا نحوه تفکر و تجربه مراجع را از جهان خودش دریابید.

نشانه های احترام به قلمرو: به مراجع فضا و زمان دهید که راحت تر شود. ولی در برابر بیمار بسیار کنجکاو، کمی فاصله گرفتن از او را رعایت کنید.

نشانه های هیجانی / واکنشهای مناسب درمانگر / تکان دادن سر / بالا بردن ابروها / لبخند یا نگاه کردن به دور دست / بالا و پایین بردن صدا

✔️آشنا شدن با یک نشانه هیجانی

✔️گفتگو درباره یک نشانه هیجانی

✔️روبرو کردن بیمار با آن و جستجو

✔️ابراز هیجانات باید در حد متوسط باشد.

✔️ابراز قوی هیجانها یا فقدان ابراز ممکن است مانع واکنشهای هیجانی مراجع شود.

اضطراب درمانگر → اختلال در پرسشگری، مشاهده و رابطه با بیمار.
• علت: توجه معطوف به خود.
• راهکار: معطوف کردن توجه به رنج‌های بیمار

۲- نوع و ناراحتی بیمار را دریابید و نسبت به آن دلسوزی نشان دهید.


🔴دو‌جنبه از مشکلات بیمار:
1. واقعیت ها
علائم مثل کاهش اشتها، کوتاه شدن نفس
عوامل استرس زا مثل مرگ فرزند مشکلات زناشویی
2. هیجان ها
احساساتی هستند که واقعیت ها آن ها را در بیمار تحریک می کنند و‌ باعث رنج و ناراحتی میشوند.

(۱) ارزیابی رنج و ناراحتی بیمار :
سوالات مناسب:
چه چیزی شما را ناراحت کرده؟
احساست در این مورد چیه؟
که این سوالات….
ایجاد فرصت برای ارزیابی خلق و عاطفه(به هشیاری آوردن عاطفه)
نشان دادن علاقه مندی به احساسات بیمار (کمک به نزدیکی به بیمار و عمق به بخشیدن به رابطه)

۲.واکنش با همدلی
۱ .درک ناراحتی بیمار و بیان شفقت خود – پاسخ هیجانی از سوی بیمار
به خصوص اگر درمانگر قبل از صحبت همدلانه هیجان خود را ابراز کند.
بیان کلام و همدلی هماهنگ با هیجانات بیمار

🔴 همدلی تصنعی ممنوع
اگر در همدلی مشکل دارید به جای همدلی تصنعی پرسشهای مناسب و توجه ویژه را عرضه کنید.

۲.عوامل مؤثر بر همدلی
آگاهی واضح از نحوه ی اثر مشکلات بیمار بر او
استفاده از دایره لغات بیمار

۲.بینش بیمار را ارزیابی کنید و با بیمار همراه شوید.
۱. اهمیت ارزیابی بینش:
۱) شراکت در نگرش شناختی او نسبت به مشکلاتش
۲)شراکت با هیجانات بیمار
۳)آزمون واقعیت

🔴ارزیابی غلط از بینش بیمار باعث از بین رفتن رابطه می شود.

۲. سطوح بینش:
(۱) کامل:
۱.انتساب علائم روان پزشکی به اختلال
۲.عدم باور به وجود نشانه ها نه به عنوان جزئی از خویشتن بلکه به عنوان جزئی از بیماری او
۳.پیشرفت رابطه (صحبت آزادانه در رابطه با مشکلات هرچند امکان دارد از جزئیات آزار دهنده امتناع کند)
مثال:بیماران اضطرابی_بیماران وسواسی

(۲) نسبی: (اشراف به رنج ولی عدم باور به منشاء درونی)
۱.عدم آگاهی از بیماری خود (بیماران سایکوتیک دو قطبی مبتلا به افسردگی اساسی)
۲ انکار تأثیر بیماری بر خود و محیط (سوء مصرف کنندگان مواد)
۳.باور به غلط بودن وضعیت ولی انتساب آن به شرایط بیرونی

🔴اهمیت برچسب نزدن و صحبت کردن با فرض واقعیت داشتن مشکل از نقطه نظر بیمار

(۳) کامل:
ا.همراه آنها را به درمان وادار کرده
۲.واکنش به سؤالات باز
(۱) منفعلانه
۲) سکوت
۳)عصبانیت

۳.شکایت اصلی:
بدون دلیل به اینجا آورده شده است
🔴راه ورود به مصابه استفاده از اطلاعات همراه

۳.جدا کردن وجه بیمارگونه فرد:
۱)پس آگاهی یافتن از آنچه بیمار به عنوان اختلالش در نظر میگیرد:
لزوم توسل به وجه سالم:
عرضه کمک در برابر مشکل
همراهی با بیمار

۲) اتخاذ رویکرد مناسب بر اساس سطح بینش:
.۱ بینش کامل

فاطمه مسن آبادی
روانشناس

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *